Efektivitas Penyuluhan Dengan Metode Demonstrasi Dan Simulasi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Menyikat  Gigi Anak Usia 10–12 Tahun Di  Kabupaten Aceh Tengah

Ike Vitta Itawari; Herry Imran

Authors

Ike Vitta Itawari Poltekkes Kemenkes Aceh
Herry Imran Poltekkes Kemenkes Aceh

Keywords:

Penyuluhan, Demonstrasi, Simulasi, Menyikat Gigi, Pengetahuan, Anak Sekolah

Abstract

Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi tantangan utama pada anak usia sekolah dasar. Pengetahuan yang rendah mengenai teknik menyikat gigi yang benar berkontribusi terhadap tingginya angka kejadian gigi berlubang dan gangguan kesehatan mulut lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penyuluhan dengan metode demonstrasi dan simulasi dalam meningkatkan pengetahuan menyikat gigi pada anak usia 10–12 tahun di Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment dan rancangan pre-test post-test with control group design. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner untuk mengukur tingkat pengetahuan menyikat gigi. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 60 orang, yang dibagi menjadi dua kelompok: 30 responden untuk metode demonstrasi dan 30 responden untuk metode simulasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode penyuluhan efektif dalam meningkatkan pengetahuan menyikat gigi anak. Berdasarkan hasil uji T-Test, diperoleh nilai (p = 0,014) untuk kelompok demonstrasi dan (p = 0,023) untuk kelompok simulasi. Karena nilai (p<0,05), maka terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan secara statistik pada kedua kelompok. Namun, peningkatan yang lebih tinggi terjadi pada kelompok demonstrasi, sehingga dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi lebih efektif dibandingkan metode simulasi dalam meningkatkan pengetahuan anak. Kedua metode penyuluhan, yaitu demonstrasi dan simulasi terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak mengenai cara menyikat gigi yang benar, namun metode demonstrasi lebih mudah dipahami oleh anak. Disarankan, menggunakan metode demonstrasi sebagai pendekatan utama dalam memberikan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut kepada anak-anak, karena terbukti lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan menyikat gigi yang benar

References

Ria, N., & Simaremare, S. A. (2020). Pengetahuan Ibu Tentang Masa Pertumbuhan Gigi Terhadap Kondisi Gigi Anak. Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist), 15(2), 329–332. https://doi.org/10.36911/pannmed.v15i2.770

Darmayanti, R., Irawan, E., Iklima, N., Anggriani, P., & Handayani, N. (2022). Hubungan Perilaku Menggosok Gigi Dengan Kejadian Karies Gigi Pada Anak Kelas V Sdn 045 Pasir Kaliki. Jurnal Keperawatan BSI, 10(2), 284–290. https://ejurnal.ars.ac.id/index.php/keperawatan/index

Mayssara A. Abo Hassanin Supervised, A., Munawarah, S. H., Misnaniarti, M.,Isnurhadi, I., Komunitas, J. K., Rumbai, P., City, P., Komitmen, P., Kbpkp, P., Comimitment, S., Kbpkp, F., Dewi, N. M. Hardy, I. P. D. Sugianto, M. 19. T., Kesehatan, I. (2019). Efektivitas penyuluhan dengan metode demontrasi dan simulasi Menyikat gigi terhadap penurunan OHI-S pada siswa-siswi kelas V SD Impres Limba Kupang.

Nasrah, N., & Mardelita, S. (2021). Perbandingan metode demonstrasi dan simulasi terhadap keterampilan menyikat gigi pada siswa SDN 1 Sawang. Global Health Science, 1(1), 15–21

Nahak, M. V. (2019). Efektivitas Penyuluhan Dengan Metode Demonstrasi Dan Simulasi Menyikat Gigi Terhadap Penurunan Ohi-S Pada Siswa-Siswi Kelas V Sd Inpres Liliba Kupang. Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical, 44(8), 1–33. https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/MT_Globalization_Report_2018.pdf%0Ahttp://eprints.lse.ac.uk/43447/1/India_globalis

Valerina Maria (2021). Efektivitas penyuluhan dengan metode demontrasi dan simulasi menyikat gigi terhadap penurunan OHIS siswa/i kelas V SD Inpres Liliba, Jurnal ilmiah keperawatan gigi (jikg),2(1). https://repository.poltekkeskupang.ac.id/id/eprint/2

Ummi Kalsum. (2019). Efektifitas penyuluhan metode simulasi dan demonstrasi pada anak terhadap pengetahuan penyikatan Gigi di SDN 11 Rantau Alai Kabupaten Ogan Ilir. Dm.

Gonie, L. T. A., Rantung, D. P. E., & Waleleng, B. J. (2020). Efektivitas pendidikan kesehatan gigi dengan metode demonstrasi terhadap peningkatan pengetahuan menyikat gigi pada siswa SD. e-GiGi (eG), 8(2), 228–233.

Lestari, H. &. (2022). Efek Resiko dan Privasi terhadap Kepercayaan Menggunakan Media Sosial ,Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(2012), 1349–1358

Noviyanty. (2023). Efektivitas metode demonstrasi menyikat gigi terhadap kebersihan gigi dan mulut tunagrahita ringan di SLB YPK Cijulang Pangandaran. Poltekkes Tasikmalaya, 53–54.