Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan Perawatan Soft Lens di SMA Negeri 2 Kuningan

Itmam Milataka; Nurul Zakiatul Jannah Fitriani; Ai Meri Yulianti; Totok Purwanto; Tiara Puspita

Authors

Itmam Milataka Universitas Bakti Tunas Husada
Nurul Zakiatul Jannah Fitriani Universitas Bakti Tunas Husada
Ai Meri Yulianti Universitas Bakti Tunas Husada
Totok Purwanto Universitas Bakti Tunas Husada
Tiara Puspita Universitas Bakti Tunas Husada

Keywords:

pengetahuan, media video, perawatan, soft lens

Abstract

Soft lens merupakan lensa kontak berbahan pHEMA yang dapat menyerap air, bersifat fleksibel, dan memungkinkan oksigen mencapai kornea. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video terhadap pengetahuan perawatan soft lens pada siswi kelas XI SMA Negeri 2 Kuningan. Desain yang digunakan adalah one-group pre-test post-test dengan 73 responden. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan penyuluhan menggunakan media video (p < 0,01). Sebagian besar responden mengalami peningkatan dari kategori cukup (54,8%) dan kurang (30,1%) menjadi kategori baik (86,3%). Media video terbukti efektif sebagai media edukasi tentang perawatan soft lens.

References

D. Susanti, “Determinan Kejadian Miopia Pada Siswa Sekolah Dasar,” Jurnal ’Aisyiyah Palembang, pp. 244-250, 2023.

WHO, “Blindness and vision impairment,” World Health Organization, 2023. [Online]. Available: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment. [Diakses 15 Juni 2025].

R. Kemenkes, “Katarak Penyebab Terbanyak Gangguan Penglihatan di Indonesia,” Kemenkes Republik Indonesia, 2021.

I. Saunir, E. Yusfita dan D. I. & Suryanta, “Pentingnya Pengetahuan Perawatan Lensa Kontak Lunak bagi Pemakai di Optik Citra Padang,” Jurnal Ensiklopediaku, vol. https://jurnal.ensiklopediaku.org, pp. 286-289, 2021.

A. N. Izzah, “Perancangan Informasi Jenis-Jenis Kacamata Melalui Media Buku Komik.,” Univeristas Komputer Indonesia., 2021.

C. W. Djajanti, P. A. Sukmanto dan I. K. & Wardhani, “Penyuluhan Meningkatkan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Mata,” Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, vol. https://doi.org/10.30651/jkm.v5i1.4208, pp. 248-252, 2020.

J. B. Bension, L. B. S. Huwae dan S. N. Nasaruddin, “Edukasi Pentingnya Menjaga Kesehatan Mata Di Era Digital,” Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat, vol. https://journal.arikesi.or.id/index.php/Natural/article/view/465, pp. 69-75, 2024.

Y. Utami, E. Nukman dan M. Azrin, “Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Penggunaan Lensa Kontak pada Siswa dan Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 dan 9 Kota Pekanbaru,” Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Riau, vol. 3, pp. 1-8, 2016.

W. A. Prasetya, I. I. W. Suwatra dan L. P. P. & Mahadewi, “Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Matematika,” Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, pp. 60-68, 2021.

D. Fathiyah Rahadatul 'Aisy dan E. S. Suryati, “Pengaruh Promosi Kesehatan Menggunakan Media Video Animasi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Pencegahan Karies Gigi Pada Siswa Sd Muhammadiyah 2 Sukmajaya Kota Depok Tahun 2024,” Jurnal Ners Prodi Sarjana Keperawatan & Profesi Ners FIK UP, pp. 36-42, 2024.

Supriyono, “Deskripsi Nilai Skor Pre Test, Post Test dan Tingkat Kesalahan Materi Etika Publik pada Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil,” Science Techno Health Jurnal (Jurnal Ilmu Kesehatan Dan Informasi Kesehatan)Ssswwwe, pp. 17-26, 2024.

S. Hajar, T. M. Zanaria dan S. Ashikal, “Pengaruh Penyuluhan Gangguan Refraksi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Negeri 69 Banda Aceh,” Jurnal Kedokteran Nanggroe Medika, vol. https://jknamed.com/jknamed/article/view/40, pp. 1-7, 2019.

L. Hadiyati, A. Witjaksono dan P. & Gita Aprilia, “Identifikasi Kandungan Deposit Lensa Kontak Pasca Pemakaian,” Jurnal Sehat Masada, vol. https://doi.org/10.38037/jsm.v14i1.126, pp. 64-72, 2020.

H. N. Husna, R. A. Ibrahim dan &. W. A. , “Hubungan Pengetahuan Pengguna Lensa Kontak dengan Kejadian Dry Eyes,” Jurnal Kesehatan Holistic, vol. https://doi.org/10.33377/jkh.v5i2.101, pp. 40-51, 2021.