Implementasi Kebijakan Penerimaan Beasiswa Kartu Indonesia Pintar Kuliah Di Universitas Muhammadiyah Jakarta
Keywords:
Implementasi kebijakan, KIP Kuliah, Universitas Muhammadiyah JakartaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan program KIP Kuliah di UMJ berdasarkan model Van Meter dan Van Horn. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Standar dan Sasaran Kebijakan telah dipahami dengan baik oleh pihak universitas melalui SOP dan SK Rektor, meskipun masih terdapat keluhan mahasiswa tentang ketidaktepatan sasaran penerima. (2) Sumber Daya telah memadai, baik dari aspek SDM maupun teknologi, tetapi masih ditemukan pungutan biaya yang tidak sesuai dengan regulasi nasional. (3) Komunikasi Antar Lembaga telah terbangun melalui jalur internal dan eksternal, namun belum sepenuhnya optimal dalam menjangkau mahasiswa secara merata. (4) Karakteristik Agen Pelaksana menunjukkan komitmen yang tinggi, meskipun mahasiswa menilai pelayanan belum sepenuhnya empatik. (5) Kondisi Sosial, Ekonomi, dan Politik sangat memengaruhi pelaksanaan, dan perbedaan persepsi antara pihak kampus dan mahasiswa menandakan perlunya perbaikan verifikasi. (6) Disposisi Implementor menunjukkan dukungan moral dan kelembagaan yang kuat, tetapi tindak lanjut hasil evaluasi dinilai belum maksimal. Dengan demikian, implementasi program KIP Kuliah di UMJ telah berjalan cukup baik, namun masih memerlukan perbaikan dalam aspek ketepatan sasaran, koordinasi internal, serta penyesuaian kebijakan kampus dengan regulasi nasional
References
Ajeng, D. L., Difanda, D., Naila, A. A., Raihanah, G., & I, S. N. (2022). Analisis Kebijakan Program Beasiswa Kartu Indonesia Pintar-Kuliah (KIP-K) Di Universitas Diponegoro. Jurnal Ilmu Administrasi dan Studi Kebijakan (JIASK).
Yuli, U., Djunarto, & Sahetapy, W. (2024). Kemiskinan Perkotaan dan Angka Partisipasi Pendidikan Tinggi di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Manajemen Teknologi, 759-766.
Taufiqurokhman, T., Satispi, E., Izzatusholekha, I., Andriansyah, A., & Samudra, A. (2023). Kebijakan Pemerintah Memajukan Kualitas Sumber Daya Manusia Unggul. Swatantra, 189-206.
Febriyanto, S., Putri, A. D., Ardianty, D. I., & et.al. (2024). Penyalahgunaan Dana Kartu Indonesia Pintar Kuliah dan Dampaknya Terhadap Pendidikan di Indonesia. Collegium Studiosum Journal, 28-36.
Nurul, R. A., Arkanudin, Annisa, R. A., Nurul, A., Ovie, L. N., & Viktorius, H. (2024). Implementasi Kebijakan KIP KUliah Merdeka di Universitas Tanjungpura. Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik, 58-68.
Ridho, S. A., Ganis, V. N., & Siti, N. W. (2024). Persepsi Cybercommunity Terhadap Kasus KIP-K Salah Sasaran di Indonesia Ditinjau Dari Mazhab Formal Sosiologi Hukum . Jurnal Penelitian Hukum Indonesia, 30-47.
Yusra, F., Sitorus, A., & HS, N. (2024). Analisis Kebijakan Kip-Kuliah: Tinjauan Kualitatif Terhadap Pengalaman Mahasiswa Universitas Malikussaleh Angkatan 2022. Nusantara Journal of Multidisciplinary science, 944-951.
Ringgo, S., Puput, I. R., Alexandra, H., & Dedi, T. (2023). Implementasi KIP Kuliah Pada MAhasiswa/I Universitas Palangkaraya. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis, 251-266.
Sena, W. P., & al, E. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi. Bandung: Media Sains Indonesia.
Kaharuddin. (2021). Kualitatif : Ciri dan Karakter Sebagai Metodologi. Equilibrium : Jurnal Pendidikan, 1-8.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rani Fransiska Chrisdayanti, Izzatusholekha

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.















