The Influence of Organizational Support, Resilience, And Coping On Work-Study Conflict

Rani Novitasari; Mafizatun Nurhayati

Authors

Rani Novitasari Universitas Mercu Buana
Mafizatun Nurhayati Universitas Mercu Buana

Keywords:

Dukungan Organisasi, Resiliensi, Koping, Konflik Kerja-Studi, Mahasiswa Pekerja

Abstract

Mahasiswa yang bekerja di Universitas Mercu Buana menjadi subjek penelitian ini, yang bertujuan untuk memahami bagaimana faktor-faktor termasuk dukungan organisasi, resiliensi, dan strategi koping memengaruhi konflik kerja-studi. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif berdasarkan strategi pengambilan sampel bertujuan. 150 mahasiswa usia kerja menjadi sampel. Pemodelan SEM-PLS menggunakan perangkat lunak SmartPLS digunakan untuk mengevaluasi data yang diperoleh dari kuesioner skala Likert lima poin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Dukungan organisasi berpengaruh negatif signifikan terhadap konflik kerja-studi; (2) Resiliensi berpengaruh negatif signifikan terhadap konflik kerja-studi; dan (3) Strategi koping berpengaruh negatif signifikan terhadap konflik kerja-studi.

References

M. Nurhayati, “Extending the JD-R framework: The mediating role of work-school conflict and job satisfaction on employee performance,” Jurnal Dinamika Manajemen, vol. 16, no. 2, pp. 405–417, 2025, doi: 10.15294/jdm.v16i2.29056.

R. A. Lusi, “Penyesuaian diri mahasiswa yang kuliah sambil bekerja,” Mediapsi, vol. 7, no. 1, pp. 5–16, 2021, doi: 10.21776/ub.mps.2021.007.01.2.

L. A. Lazuardi and Rostiana, “Peran modal psikologis terhadap keseimbangan kehidupan kerja pada mahasiswa pekerja,” Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, vol. 8, no. 1, pp. 167–173, 2024, doi: 10.24912/jmishumsen.v8i1.27226.2024.

M. Nurhayati, A. R. P. Saputra, A. Santosa, S. Rahmani, and E. Ariyanto, “Impact of work-school conflict to employee performance: Moderation of perception organizational support and work characteristics,” MIX: Jurnal Ilmiah Manajemen, vol. 12, no. 2, p. 237, 2022, doi: 10.22441/jurnal_mix.2022.v12i2.005.

Y. Li et al., “Relationship between perceived organizational support, work well-being, and medical narrative ability among nurses: A cross-sectional multicenter study,” Journal of Nursing Management, vol. 2024, no. 1, Art. no. 4466721, 2024, doi: 10.1155/jonm/4466721.

S. F. Rasool, M. Wang, M. Tang, A. Saeed, and J. Iqbal, “How toxic workplace environment effects the employee engagement: The mediating role of organizational support and employee wellbeing,” International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, no. 5, Art. no. 2294, 2021, doi: 10.3390/ijerph18052294.

A. A. Putra, “Spiritualitas dan hardiness sebagai prediktor resiliensi pada mahasiswa dengan peran ganda: Studi pada mahasiswa tingkat akhir yang memiliki pekerjaan sambilan,” Acta Psychologia, vol. 3, no. 2, pp. 127–137, 2021.

N. Najwa, E. D. Aprilia, I. Riamanda, and M. M. Puri, “The relationship between resilience and work-study conflict in working students,” IJIP: Indonesian Journal of Islamic Psychology, vol. 5, no. 2, pp. 193–213, 2023, doi: 10.18326/ijip.v5i2.176.

A. P. Tamiya, S. Wahyuni, and Y. Hasneli, “Mekanisme koping mahasiswa keperawatan dalam menyelesaikan tugas akhir pada masa pandemi Covid-19,” JKEP, vol. 7, no. 1, pp. 1–11, 2022, doi: 10.32668/jkep.v7i1.725.

W. Setyawan and S. Wulandari, “Perilaku manajemen keuangan mahasiswa kelas karyawan di Cikarang,” Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis, vol. 11, no. 1, pp. 47–60, 2020, doi: 10.17509/jimb.v11i1.20509.

Romario, “Motivasi mahasiswa ‘kuliah sambil kerja’ di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hamzah Fansuri,” TANJAK: Journal of Education and Teaching, vol. 6, no. 1, pp. 36–48, 2025, doi: 10.35961/tanjak.v6i01.1658.

H. Sofyani, “Penggunaan teknik Partial Least Square (PLS) dalam riset akuntansi berbasis survei,” Reviu Akuntansi dan Bisnis Indonesia, vol. 9, no. 1, pp. 80–94, 2025, doi: 10.18196/rabin.v9i1.26199.

M. Masriyadi, E. Isnarini, Y. B. Naibaho, J. Sari, and A. Laksana, “Minat belajar anggota Serikat Pekerja Nasional dalam meningkatkan kinerja dan kualitas diri (Studi kasus mahasiswa kelas malam SPN di Universitas Bina Bangsa Bangsa),” Journal on Education, vol. 5, no. 3, pp. 10053–10063, 2023, doi: 10.31004/joe.v5i3.1888.

A. N. Sesarelia, M. Arsyad, and H. Y. S. Putro, “Pengaruh coping mechanism terhadap psychological well-being pada mahasiswa,” Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman, vol. 10, no. 1, p. 109, 2024, doi: 10.31602/jbkr.v10i1.14769.

P. C. Susanto, D. U. Arini, L. Yuntina, J. P. Soehaditama, and N. Nuraeni, “Konsep penelitian kuantitatif: Populasi, sampel, dan analisis data (Sebuah tinjauan pustaka),” Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 3, no. 1, pp. 1–12, 2024, doi: 10.38035/jim.v3i1.504.