Pengembangan Media Pembelajaran Chatbot Berbasis Website Menggunakan Dialogflow Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X TKJ Di SMKS Amaliyah TI
DOI:
https://doi.org/10.60076/indotech.v3i3.1677Keywords:
Media Pembelajaran, chatbot, website, dialogflowAbstract
Dilandasi dari identifikasi masalah berupa siswa kesulitan dalam memahami materi Microsoft Word secara mandiri karna keterbatasan sumber belajar dan terbatasnya waktu guru untuk memberikan penjelasan praktis. Dengan tujuan untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran chatbot yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, meliputi tahapan analysis, design, development, dan implementation. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan angket. Validasi produk dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, sementara dilalukan uji coba terbatas pada ahli. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa media pembelajaran chatbot ini sangat valid digunakan, dengan persentase validasi ahli media sebesar 84% dan ahli materi 90%, keduanya berada dalam kategori "Sangat Valid" yang dapat digunakan tanpa revisi. Dari penelitian ini media chatbot berbasis website yang dikembangkan untuk pembelajaran mata pelajaran Informatika khususnya bagi siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan baru dilakukan ini menjadi kebaruan dalam penelitian ini. Dengan demikian, chatbot ini terbukti Valid untuk digunakan oleh siswa dalam proses pembelajaran, karna mampu dalam memberikan pemahaman pada materi Microsoft Word, serta menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan sejalan dengan prinsip pembelajaran konstruktivisme.
Downloads
References
Indartiwi, A., Wulandari, J., & Novela, T. (2020). Peran Media Interaktif Dalam Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4.0. KoPEN : Konfrensi Pendidikan Nasional , 2(1), 28–31.
Chandra, A. Y., Kurniawan, D., & Musa, R. (2020). Perancangan Chatbot Menggunakan Dialogflow Natural Language Processing (Studi Kasus: Sistem Pemesanan pada Coffee Shop). Jurnal Media Informatika Budidarma, 4(1), 208. https://doi.org/10.30865/mib.v4i1.1505
Sri Widoyoningrum, A. A. I. L. (2023). Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Ketrampilan Mengajar Bagi GuruDi Era Society 5.0. Sainsteknopak, 7, 303–308.
Schuetzler, R., Grimes, G., & Giboney, J. (2020). The impact of chatbot conversational skill on engagement and perceived humanness. Journal of Management Information Systems, 37, 875 - 900. https://doi.org/10.1080/0 7421222.2020.1790204.
Riana, E., Sulistyawati, meiva eka sri, & Sebayang, A. (2024). Pengembangan Teknologi Chatbot Menggunakan platform Dialogflow Sebagai Media Latihan Percakapan Bahasa Inggris. 5(3), 668–686. https://doi.org/10.46576/djtechno
Yin, J., Goh, T. T., Yang, B., & Xiaobin, Y. (2021). Conversation technology with micro-learning: The impact of chatbot-based learning on students’ learning motivation and performance. Journal of Educational Computing Research, 59(1), 154-177
Chiu, T. K., Moorhouse, B. L., Chai, C. S., & Ismailov, M. (2024). Teacher support and student motivation to learn with Artificial Intelligence (AI) based chatbot. Interactive Learning Environments, 32(7), 3240-3256.
Adesfiana, Z. N., Astuti, I., & Enawaty, E. (2022). Pengembangan Chatbot Berbasis Web Menggunakan Model Addie. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 10(2), 147–152. https://doi.org/10.31294/jki.v10i2.14050
Rayanto, Y. H., & Sugianti. (2020). Pengembangan Model ADDIE dan R2D2: Teori dan Praktek. Lembaga Academic & Research Institute.
Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. ALFABETA,CV.
Fauziah, A., Endang M. Kurnianti, & Otib Satibi Hidayat. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Website Chatbot Berbasis Pemecahan Masalah Pada Materi Penyajian Data Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar. Efektor, 9(1), 23–34. https://doi.org/10.29407/e.v9i1.16348
Istiningsih, H. D. H. M., & Ahmadi, F. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Chatbot Berbasis Web Mupel Ips Kelas VI Sd Negeri Poncoruso Kabupaten Semarang. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 6(2), 396–406. https://doi.org/10.37792/jukanti.v6i2.1057
M. A. Kuhail, “Interacting with educational chatbots: A systematic review,” Education and Information Technologies, 2023
E. Vázquez-Cano, F. Sánchez-Serrano, and A. García-González, “Role of AI chatbots in education: Systematic literature review,” International Journal of Educational Technology, 2023.
K.-Y. Lin and Y.-C. Ye, “Perceived usefulness and ease of use of educational chatbots: A study on student interaction and comprehension,” International Journal of Emerging Technologies in Learning, 2023
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Siti Nurhaliza, Syaiful Bahri, Try Santi Kisria Darsih

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
















