Survei Hubungan Asosiasi Antara UKT (Uang Kuliah Tunggal) Mahasiswa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Angkatan 2022 Terhadap Tingkat Kepuasan Fasilitas Kampus

Aulya Anggyesta Heryaninda; Durahtun Hainiyah; Aina Lathifa Zhahra; Chairunnissa Putri; Haidar Ilham Khoirul Anam

Authors

Aulya Anggyesta Heryaninda Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Durahtun Hainiyah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Aina Lathifa Zhahra Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Chairunnissa Putri Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Haidar Ilham Khoirul Anam Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Keywords:

Uang Kuliah Tunggal, Kepuasan Mahasiswa, Chi Square

Abstract

Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (PERMENRISTEKDIKTI) No 39 Tahun 2017 mengatur Biaya Kuliah Tunggal dan Uang Kuliah Tunggal pada Perguruan Tinggi Negeri Di Lingkungan Kemenristekdikti. Tujuan utama pemberlakuan UKT adalah untuk menyesuaikan biaya kuliah dengan penghasilan dan kondisi keluarga mahasiswa. Akan tetapi, pada pelaksanaannya cenderung menimbulkan permasalahan, salah satunya terkait kepuasan mahasiswa dilihat dari segi fasilitas yang diberikan oleh kampus. Hal tersebut kemudian dikaitkan dengan tingkat kelompok UKT yang dibayarkan. Penelitian ini dilakukan di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Sampel pada penelitian ini sebanyak 98 mahasiswa angkatan 2022 yang didapatkan berdasarkan rumus Slovin. Data yang dikumpulkan melalui kuesioner Google Form kenudian dianalisis dengan uji Chi-Square pada taraf kepercayaan 0,1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa x² hitung = 18,36 lebih besar dari x² tabel = 2,706 yang berarti terdapat hubungan antara UKT mahasiswa angkatan 2022 dengan tingkat kepuasan fasilitas kampus.

References

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2013 Tentang Biaya Kuliah Tunggal Dan Uang Kuliah Tunggal Pada Perguruan Tinggi Negeri Di Lingkungan Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan, Pub. L. No. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor (2013).

Alfian, M. (2014). Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Suku Jawa, Suku Banjar, Dan Suku Bima. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 2(2), 263-275.

Bararah, I. (2020). Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 10(2), 351-370.

Moha, S., & Loindong, S. (2016). Analisis Kualitas Pelayanan Dan Fasilitas Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Hotel Yuta Di Kota Manado. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 4(1).

Harahap, D. A., Amanah, D., Gunarto, M., Purwanto, P., & Umam, K. (2020). Pentingnya Citra Universitas Dalam Memilih Studi Di Perguruan Tinggi. Niagawan, 9(3), 191-196.

Yanni, R. P. (2018). Persepsi Mahasiswa Ppkn Tentang Pelaksanaan Dan Kebijakan Uang Kuliah Tunggal Di Universitas Negeri Padang. Journal Ofcivic Education, 1(1) Https://Doi.Org/10.24036/Jce.V1i1.6

Prasetia, R. (2019). Pengaruh Fasilitas Dan Lokasi Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pada Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya (Doctoral Dissertation,Universitas Buddhi Dharma).

Wibowo, A. (2017). Uji Chi-Square Pada Statistika Dan SPSS. Jurnal Ilmiah SINUS, 4(2).

Wijayanto, A. (2009). Uji Chi-Square.