Hubungan Asosiasi Gender Mahasiswa Agribisnis Angkatan 2022 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Terhadap Peminatan Penjurusan Pengembangan Masyarakat Agribisnis (Pma) Dan Ekonomi Manajemen Agribisnis (EMA)

Muhammad Ali Al Hajj; Shelvy Rahmadina; Fariq Fathul Anwar; Muhamad Rano; Jumiyanti

Authors

Muhammad Ali Al Hajj Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Shelvy Rahmadina Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Fariq Fathul Anwar Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Muhamad Rano Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Jumiyanti Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Keywords:

Gender, Pengembangan Masyarakat Agribisnis (PMA), Ekonomi Manajemen Agribisnis (EMA)

Abstract

Gender adalah sifat, peran, perilaku maupun karakteristik yang dikonstruksi secara sosial maupun kultural untuk membedakan laki-laki dan perempuan. Pengembangan Masyarakat Agribisnis (PMA) dan Ekonomi Manajemen Agribisnis (EMA) merupakan keminatan yang ada di jurusan Agribisnis Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Dalam penelitian ini, penulis ingin mengetahui apakah terdapat hubungan antara gender terhadap peminatan Pengembangan Masyarakat Agribisnis (PMA) dan Ekonomi Manajemen Agribisnis (EMA). Dengan tujuan untuk membantu para pembaca mengetahui peminatan yang ada di jurusan Agribisnis ini, mayoritas diminati Pria atau lebih diminati Wanita. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode survey yaitu metode penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui Google form yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang sudah dipersiapkan sebagai bahan pengumpulan data dengan responden sebanyak 63 mahasiswa. Berdasarkan hasil pembahasan mengenai hubungan gender terhadap peminatan PMA dan EMA dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan antara gender dengan peminatan PMA dan EMA

References

David, W., & Djamaris, A. (2018). Metode statistik untuk ilmu dan teknologi pangan.

Hulopi, I., Murtisari, A., & Boekoesoe, Y. (2018). Pengaruh kegiatan penunjang agribisnis terhadap produksi padi sawah di Kelurahan Dembe Jaya Kecamatan Kota Utara Kota Gorontalo. AGRINESIA: Jurnal Ilmiah Agribisnis, 2(3), 219-231.

Maulidah, S. (2012). Pengantar Manajemen Agribisnis. Universitas Brawijaya Press.

Anita, I. W. A. W. (2015). Pengaruh motivasi belajar ditinjau dari jenis kelamin terhadap kemampuan berpikir kritis matematis. Jurnal Ilmiah P2M STKIP Siliwangi, 2(2), 246-251

Sahir, S. H. (2021). Metodologi penelitian.

Puspitawati, H. (2013). Konsep, teori dan analisis gender. Bogor: Departe-men Ilmu Keluarga dan Kon-sumen Fakultas Ekologi Manusia Institut Pertanian.

Syaefudin, A. (2019). Membangun Pendidikan Berwawasan Gender S y aefudin Achmad IAIN Salatiga Email: s. YINYANG: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 14(1), 70-91.

Junaidi, J. (2010). Prosedur Uji Chi-Square.

Yana, E., & Nurjanah, N. (2014). Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ciledug Kabupaten Cirebon. Edunomic, 2(1), 271685.