Strategi Desain Di Era Digital Serta Peran Penting Sekolah Dalam Pendidikan Desain Di SD Negeri Penanggungan
Keywords:
Era Digital, Strategi Desain, Pendidikan DesainAbstract
Salah satu bentuk kemajuan zaman yaitu ditandai dengan munculnya era digital, dimana manusia dituntut untuk bisa mengikuti perkembangan teknologi. Demi tercapainya hal tersebut, perlu adanya usaha yang matang. Salah satu caranya yaitu dengan mempersiapkan generasi muda yang melek teknologi. Apalagi indonesia akan mendapatkan bonus demografi di tahun 2045, tentunya hal ini harus dipersiapkan dari sekarang. Sejalan dengan itu, tujuan penelitian ini termasuk memperkenalkan konsep desain grafis, meningkatkan pemahaman prinsip-prinsip desain, mengajarkan cara membuat dan memasang sistem signage kepada murid di SD Negeri Penanggungan, dan menciptakan kolaborasi bagi mahasiswa sehingga dapat memperkuat hubungan antara universitas dan komunitas serta memberikan pemahaman desain yang lebih baik kepada Masyarakat. Untuk mencapai tujuan tersebut, pada penelitian ini digunakan metode kualitatif. Dan pada akhirnya, penelitian ini telah menghasilkan berbagai kegiatan dan tugas individu, mencapai hasil yang diharapkan, serta peneliti berhasil membawa pemahaman lebih dalam kepada siswa dan guru, serta menciptakan karya kreatif
References
Shute, V. J., & Becker, B. J. (2010). Innovative assessment for the 21st century. New York, NY: Springer-Verlag.
Simon, H. A. (1996). The sciences of the artificial (3rd ed.). Cambridge, MA: MIT Press.
Evans, D. L., McNeill, B. W., & Beakley, G. C. (1990). Design in engineering education: Past views of future directions. Journal of Engineering Education, 79, 517–522.
Braha, D., & Maimon, O. (1997). The design process: Properties, paradigms, and structure. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics-Part A: Systems and Humans, 27, 146–166. doi:10.1109/3468.554679.
Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st century skills: Learning for life in our times. San Francisco: Jossey-Bass.
Levine, M. (2012). Teach your children well: Parenting for authentic success. New York: Harper.
Ugwu, Chinyere & Eze, Val. (2023). Qualitative Research. 8. 20-35.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Fadli Masdanur, Pungki Febi A

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.













