Sinergitas Kelurahan Dan Masyarakat Dalam Mendukung Pendidikan Di Kota Cilegon Perspektif Qs. Al-Maun
Keywords:
Kelurahan, Masyarakat, Pendidikan, QS. Al-Ma'unAbstract
Penelitian ini membahas sinergitas antara kelurahan dan masyarakat dalam mendukung pendidikan di Kota Cilegon berdasarkan nilai-nilai QS. Al-Ma’un. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur terhadap tafsir Al-Azhar, Al-Misbah, Jalalain, dan Ibnu Katsir, serta analisis implementasi program pendidikan di tingkat lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa QS. Al-Ma’un menekankan pentingnya kepedulian sosial sebagai wujud 1 keimanan yang sejati. Nilai tersebut tercermin dalam kerja sama kelurahan, masyarakat, dan pemerintah daerah melalui program beasiswa pendidikan dan Program Keluarga Harapan (PKH) yang membantu pemerataan akses belajar bagi anak dari keluarga kurang mampu. Sinergi ini menunjukkan bahwa pendidikan bukan hanya tanggung jawab sekolah, tetapi juga kewajiban sosial bersama sesuai ajaran Al-Qur’an.
References
Afandi A, Syaputra A. Edukasi Moral dalam Surah Al-Ma’un: Landasan Etika dan Kesadaran Sosial Kemanusiaan Perspektif Tafsir Al-Wajiz. Journal Hub for Humanities and Social Science. 2025 Jul 6;2(1):71-83.
Nasihadin N, Ramdhani R. Implementasi Surat Al-Maun dalam Pemberdayaan Masyarakat di Desa Banjarsari. Jurnal Literasi Indonesia. 2024 Jul 23;1(7):255-61.
Kharisma E. Peran Program Keluarga Harapan (PKH) dalam Mengentaskan Kemiskinan di Nagari Balimbing.
Arifin MM. Peran Literasi Berbasis Al-Qur'an dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. At-Tahdzib: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar. 2023;8(02).
Jaksa S, Alisiawati AD, Riefki EC, Mubarokah FQ, Andriyani A, Lusida N. Pencegahan Penyakit Menular di Pesantren Al Qur’an Al Falah Rempoa melalui Pendekatan Nilai-Nilai QS. Al Ma’un: Membentuk Kepedulian Sosial di Kalangan Santri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa. 2025 Jan 10;2(11):5048-54.
Cipta H. Integrasi Data Kemiskinan Menuju Cilegon Sejahtera. Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah. 2025 Jun 18;9(1):61-77.
Durrahim I. Implementasi Surah Al-Ma’un Dalam Aktivitas Keseharian Guru Dan Murid Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Kota Pekanbaru: Analisis Pembentukan Karakter Siswa (Living Qur’an) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).
Fajari LE, Sa’diyah H, Aini S, Dzakiroh F. Sosialisasi pentingnya pendidikan bagi generasi muda di kelurahan cikerai kecamatan cibeber kota cilegon. I-Com: Indonesian Community Journal. 2022 Aug 21;2(2):416-25.
Hanavi R. Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) dalam Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Sosial Ekonomi Keluarga Miskin di Kelurahan Pekan Binjai Kecamatan Binjai Kota Binjai (Studi Kasus pada Dinas Sosial Kota Binjai dan Kantor Kelurahan Pekan Binjai). Al-Faqih: Jurnal Ilmu Sosial dan Teknik. 2025 Oct 15;1(4):74-85.
Hardiyanto L, Iriansyah HS, Saryono S. Landasan filosofis pendidikan budaya dan karakter bangsa. Jurnal Citizenship Virtues. 2024 Apr 2;4(1):733-41.
Hendi A, Agustino L, Ratih F. Peran Layanan Pendidikan Gratis Dalam Penurunan Angka Anak Tidak Sekolah (ATS) Di Kota Cilegon. Jurnal Niara. 2025 Jan 22;17(3):247-56.
Julfani L, Putra IM. Dampak Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap Peningkatan Kesejahteraan Keluarga Miskin di Kelurahan Kerasaan I Kecamatan Pematang Bandar Kabupaten Simalungun. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah. 2024;6(1):591-608.
Latief H. Melayani Umat. Gramedia Pustaka Utama; 2013 May 20.
Martsha F. Pengaruh Bantuan Sosial Bersyarat Program Keluarga Harapan Terhadap Partisipasi Anak Usia Sekolah di Indonesia. Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia.;6(2).
Nadhiroh U, Ahmadi A. Pendidikan inklusif: membangun lingkungan pembelajaran yang mendukung kesetaraan dan kearifan budaya. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya. 2024 Jan 19;8(1):11-22.
Ni’am MA, Fitriya N, Rahmawati A. Implementasi Nilai-Nilai Kepedilian Sosial Dalam Al-Quran. Jurnal Kajian Islam Dan Sosial Keagamaan. 2024 Dec 17;2(2):336-9.
Nufus MK, Musthofiyah LI, Ramadhan AS, Syifaunnajah W, Rahmawati A. Membangun Masyarakat Sejahtera: Implementasi Anjuran Peduli Sosial Dalam Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Islam. 2025;2(2).
Sabila I. Peran Komite Sekolah dalam Menunjang Mutu Pembelajaran di SDIT Islamicity Kota Tangerang (Doctoral dissertation, Universitas PTIQ Jakarta).
Sari WI, Wahyudi Y, Kadarusman Y. Pembentukan Komunitas Belajar yang Mendukung dan Mendorong Anak Yatim dan Duafa dalam Mencapai Potensi Akademis dan Pribadi. SocServe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2024 Jul 17;1(3):139-45.
Irfan MA. Strategi Sinergi Pendanaan Penanggulangan Kemiskinan dan Pengangguran di Kota Cilegon. Jurnal Ilmu Administrasi Negara AsIAN (Asosiasi Ilmuwan Administrasi Negara). 2024 Oct 10;12(2):174-86.
Tabo DA, Maksum DA, Pantuko M, Saleh SA, Ruhban S, Indriani NP. Kebijakan Pendidikan dan Advokasi: Membangun Sinergi antara Dinas Pendidikan dan Masyarakat di Kota Gorontalo. Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia. 2025 Jun 17;1(1):88-97.
Wahyuni NP, Haila H, Siregar H. Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masyarakat Dalam Meningkatkan Perilaku Sehat Di Kelurahan Rawa Arum Kecamatan Gerogol Kota Cilegon (Studi Pada Program Kampung Keluarga Berkualitas). Jurnal Niara. 2024 Sep 26;17(2):489-96.
Yulianti A, Rikaeni I, Amrullah F, Djazimi MA, Hidayat W. Peran Fungsi dan Tugas Masyarakat dalam Pendidikan: Kajian QS. Al-Ma’un. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam. 2024;23(1):508-15.
Aswar A, Shorfana MR, Nadia N. QS al-Ma’un sebagai Teks Emansipatoris: Kritik terhadap Simbolisme Keberagamaan Digital melalui Hermeneutika Pembebasan Hasan Hanafi: QS al-Ma'un as an Emancipatory Text: A Critique of Digital Religious Symbolism through Hasan Hanafi's Hermeneutics of Liberation. Ulumul Qur'an: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir. 2025 Sep 30;5(2):235-53.
Fath AF, Usman DH, Fath SE. Pendidikan akhlak dalam perspektif susunan surah Al-Qur'an: studi kasus Surah Al-Ma'un dan Al-Kautsar. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam. 2024 Dec 23;13(6):473-86.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Euis Mutmainah, Faisal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.













