Desain Pembelajaran Berbasis Internet Dan Website  Dalam Pembelajaran PAI

Muh. Fijai Marinda; Sucita Saldi

Authors

Muh. Fijai Marinda Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Sucita Saldi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Keywords:

Pembelajaran Berbasis Internet, Website, Pendidikan Agama Islam, Teknologi Pendidikan, Media Digital

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembelajaran berbasis internet dan website menjadi solusi inovatif yang dapat meningkatkan efektivitas, interaktivitas, dan kemandirian belajar peserta didik. Tujuan makalah ini untuk menjelaskan konsep dasar, tujuan dan manfaat, kelebihan dan kekurangan, serta desain pengembangan pembelajaran PAI berbasis internet dan website. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis internet dan website mampu memperluas akses pendidikan, meningkatkan komunikasi antara guru dan peserta didik, serta memperkaya sumber belajar. Namun, tantangan seperti keterbatasan akses internet, kurangnya interaksi langsung, dan kesenjangan kemampuan teknologi masih perlu diatasi. Oleh karena itu, penerapan pembelajaran berbasis internet dan website dalam PAI harus dilakukan secara sistematis melalui tahapan desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan evaluasi. Dengan strategi yang tepat, pembelajaran PAI berbasis teknologi dapat menjadi sarana efektif untuk mewujudkan proses belajar yang adaptif, interaktif, dan sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21

References

Daryanto. (2022). Pembelajaran Abad 21. Yogyakarta: Gava Media.

Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media.

Supriadi, D. (2025). Inovasi Pembelajaran PAI di Era Digital : Strategi Menumbuhkan Minat Belajar Gen-Z (Vol. 4).

Nur, D., & dkk. (n.d.). Pengembangan Pembelajaran PAI Berbasis Internet dan Website 2025. 1-11.

Qadafi, M. (2023). Urgensi Web dalam Mendukung Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Asy-Syukriyyah, 24, 92–105.

Oktaviani, L., & Ayu, M. (2021). Pengembangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Web Dua Bahasa SMA Muhammadiyah Gading Rejo. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, , 6, 437–44. doi:https://doi.org/https://doi.org/10.30653/002.202162.731

Kulsum, U. (2024). Desain Pembelajaran Digital Pendidikan Agama Islam ( PAI) Berbasis Nilai Karakter (Studi pada Madrasah Ibtidaiyah Pembangunan dan Sekolah Dasar Islam Pembangunan). In Tesis. Jakarta: (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Sadiman. (2006). Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Erlangga.

Shidiq, U. N. (2019). Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Agama Islam. CoIs: Conference in Islamic Studies, 326–40.

Husein, M. F. (2002). Aplikasi Komputer Untuk Perkantoran. Jakarta: Salemba Infotek.

Rusman, & dkk. (2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Fakhrizal, Arsi, & Febrianti, K. V. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Web untuk SMA Kelas X Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis. Prosiding Seminar Nasional Fisika Dan Pendidikan Fisika (SNFPF), 5, 33–42.

Rahman, S., Munawar, W., & Berman, T. E. (2014). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Website pada Proses Pembelajaran Produktif di SMK. Journal of Mechanical Engineering Education, 1, 137–45

Hidayat, R. (2009). Desain Web Interaktif dengan Dreamweaver. Yogyakarta: Andi.

Hariyanto, A. (2015). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Abdulloh, R. (2015). Teknologi Informasi dan Komunikasi: Konsep dan Implementasi. Jakarta: Prenadamedia Group.

Sanaky, H. A. (2013). Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara.

Rosyid, M. Z., Sa’diyah, H., & S, N. (2019). Ragam Media Pembelajaran. 88.

Zulfikar, S. (2021). Penggunaan Website dan Internet dalam Pembelajaran. Journal of Instruction and Developmentt Research, 1(3), 106-11.

Muhammad, Z. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Pada Materi Perpindahan Kalor di Sekitar Kita Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Kelas V Sekolah Dasar Inpres Merombok Manggarai Barat. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Uno , H. B., & Nina, L. (2011). Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. 169-170.

Asiyah, Maya, O., & Jazuli, M. F. (2021). Transformasi Pembelajaran Digital dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan Islam, 10(1).

Ghufron, D. M., Ikrami, M. B., & Anbiya, B. F. (2023). Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Modalitas Belajar dan Tantangan Pendidikan. Jurnal Al-Burhan Staidaf, 3(2)

Nurdin, A. (2016). Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Information and Communication Technology. TADRIS, 11(1), 50-64

Nurdin, A. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dalam Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya