Hubungan Persepsi Terhadap Harapan Orang Tua  Dengan Vocational Identity

Fahdina Ilal Haqqi

Authors

Fahdina Ilal Haqqi Universitas Islam Negeri Sunan Ampel

Keywords:

Persepsi, Harapan Orang Tua, Vocational Identity

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti hubungan antara bagaimana seseorang mempersepsikan harapan orang tuanya dan bagaimana identitas vokasionalnya terbentuk. Penelitian ini menggunakan desain korelasional dan metodologi kuantitatif. Sebanyak 4.443 mahasiswa tahun pertama dari Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya angkatan 2019 berpartisipasi. Dengan menggunakan tabel sampling Cohen dan Mansion, yang dihitung secara proporsional tergantung pada masing-masing fakultas, sampel sebanyak 246 responden dipilih dari kelompok ini. Skala identitas pekerjaan berbasis kuesioner dan skala persepsi harapan orang tua digunakan sebagai instrumen untuk mengukur tingkat persepsi baik harapan orang tua maupun identitas vokasional. Selanjutnya, teknik korelasi momen produk digunakan untuk memeriksa data yang dikumpulkan. Persepsi tentang harapan orang tua dan identitas pekerjaan ditemukan berkorelasi positif dan signifikan.

References

Badan Pusat Statistik, “Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,13 persen, Rata-rata upah buruh per bulan sebesar 2,65 juta rupiah,” BPS.go.id., Jakarta, 2018.

Lukmanto, “Mengapa Sarjana Menganggur Meningkat di Indonesia?,” 28 Januari 2019.

Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an Kementerian Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an Cordoba Special for Muslimah. Bandung: Cordoba Internasional Indonesia, 2012.

Munandir., Program Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta: Jalan Pintu Satu, 1996.

Santrock, J. W., Adolescence, Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga, 2007.

Nurmi, J. E., How Do Adolescents See Their Future? A Review of the Development of Future Orientation and Planning. Helsinki: University of Helsinki, 1991.

Super, D., “A life-span, life-space approach to career development.” Career Choice and Development, 1990.

Christenson, S.L, Rounds, T., dan Gorney, D, “Family Factor and Student Achievement: An Avenue to Increase Students’ Success School,” Psychol. Q., vol. 7, no. 3, 1992.

Hurlock, E. B., Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga, 2011.

Soekamto, Remaja dan Masalah-masalahnya. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1996.

Chatterjee dan S. Bipasha., “Perception of Academic Expectation ofParental Among High School Boys and Girl and Psychological Consequence,” Int. J. Univ. Calcutta, vol. 2, 2013