Prinsip-Prinsip Pendidikan Karakter Dalam  Perspektif Al-Qur'an

Rika; Nurul Aprilia; Salamah

Authors

Rika UIN Antasari Banjarmasin
Nurul Aprilia UIN Antasari Banjarmasin
Salamah UIN Antasari Banjarmasin

Keywords:

Pendidikan Karakter, Pendidikan Karakter dalam Al-Qur'an, Metode Karakter Al-Qur'an

Abstract

Prinsip dasar mengenai pengembangan karakter di Indonesia pada dasarnya telah dinyatakan dalam fungsi dan tujuan pendidikan nasional. Pendidikan nasional memiliki peran untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk kepribadian serta peradaban yang berbudaya bagi bangsa, dengan maksud agar kecerdasan kehidupan masyarakat dapat terwujud. Pendidikan karakter dalam perspektif Al-Qur'an adalah proses pembentukan individu yang bertujuan untuk mencapai kesempurnaan moral dan spiritual. Prinsip-prinsip utama dalam pendidikan karakter ini termasuk tauhid (keimanan kepada Allah), akhlak mulia (perilaku baik), dan amal soleh (perbuatan baik). Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Reseach) yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data berupa studi literatur, dan menggunkan metode analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur'an mengajarkan pentingnya kesucian hati, kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan sikap rendah hati. Selain itu, pendidikan karakter dalam Islam juga mendorong kesadaran sosial, tanggung jawab, dan sikap saling menghormati. Dengan berlandaskan prinsip-prinsip Al-Qur’an, maka individu dapat tumbuh menjadi warga yang berkontribusi positif dalam masyarakat dan menjalani hidup dengan moralitas yang tinggi sesuai ajaran Al-Qur'an.

References

Solihin, A., Wahid, H. A., & Fikri, A. (2023). Pendidikan Karakater Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Hadist. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(7), 1397–1408. https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.298

Yuyun Yunita, & Abdul Mujib. (2021). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam. TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 78–90. https://doi.org/10.53649/taujih.v3i1.93

Anisyah, N., Marwah, S., & Yumarni, V. (2023). Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Akhlak Anak Pra Sekolah. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 287–295. https://doi.org/10.37985/murhum.v4i1.164

Muchtar, A. D., & Suryani, A. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 3(2), 50–57. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.142

Novita, A., Yunus, M., & Bakar, A. (2021). Konsep Pendidikan Esensialisme dalam Pembentukan Karakter Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dirasat:Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 7(1), 12–22. Journal.Unipdu.ac.id/index.php/Dirasat/index

Alam, Dede Rubai Misbahul, Rizal Firdaus, J. (2023). Urgensi Pendidikan Karakter Islami Di Era Disrupsi. Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah IBtidaiyah, 7(3), 1131–1146. https://doi.org/10.35931/am.v7i2.2344

Faizin, I. (2020). Paradigma Essensialisme DalamPendidikan Islam. Jurnal Al-Miskawaih, 1(2), 155–171.

Hasanah, R. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Al-Qur’an Hadits. Jurnal Holistika, 4(1), 22. https://doi.org/10.24853/holistika.4.1.22-26

Rahman, A. (2022). Pendidikan Karakter dalam Al-Qur’an Surat Luqman Ayat 12-19 dan Tantangannya di Era Industri 4.0. Logika: Jurnal Penelitian Universitas Kuningan, 13(02), 159–167.

Setiawan, A. (2014). Prinsip Pendidikan Karakter dalam Islam: Studi Komparasi Pemikiran Al-Ghazali dan Burhanuddin Al-Zarnuji. Dinamika Ilmu, 1–12. https://doi.org/10.21093/di.v14i1.4

El-Yunusi, M. yusron, Alam, M. B., & Nur ‘Aisyatir Rodliyah. (2023). Hakikat Nilai Dasar Penanaman Pendidikan Karakter Pada Peradaban Agama Islam. HAKIKAT NILAI DASAR PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PERADABAN AGAMA ISLAM, 6(2), 173–191. http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/talim/article/view/4257%0A

Suhaedi, M. (2016). Konsep Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Al-qur’an Surat Lukman (Issue 14770034).

Qowim, A. N. (2020). Metode Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 35–58. https://doi.org/10.37542/iq.v3i01.53

Munawaroh, N. dan Y. F. W. (2023). Peran Dosen Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Pembelajaran Dengan Nilai-Nilai Islam Berwawasan Multikultural. AL-AFKAR: Journal for Islamic Studies, 6(1), 91–92

AlQosbah. (2023). Al-Qur’an Hafazan 8 Blok Tanafus Perkata Latin. alQosbah Karya Indonesia.

Fitri, A. (2018). Pendidikan Karakter Prespektif Al-Quran Hadits Pendahuluan. Ta"Lim, 1(2), 258–287.

Ahsan, A. A. (2020). Pendidikan Anak Dalam Surah Luqman Ayat 13-17. Jurnal Al-Asas, Vol. 4(01), 54–68.

Az-Zuhaili, W. (2013). At-Tafsir Al-Wasith Jilid 3 (Al-Qashash - An-Naas) (Cetakan I). Gema Insani.