Pengaruh Teknologi Hidroponik Terhadap Minat Bercocok Tanam Siswa Agribisnis Tanaman Pangan (ATP) SMKN 6 Takalar

Abstract

Dampak Penggunaan Teknologi Hidroponik terhadap Ketertarikan Siswa Agribisnis Tanaman Pangan (ATP) SMKN 6 Takalar. Tesis. Program Studi Pendidikan Teknologi Pertanian, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Patang. Nur Rahmah dan Ida Fitria). Penelitian ini merupakan studi deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menarik peningkatan minat siswa ATP SMKN 6 Takalar dalam cocok tanam setelah mengikuti program pelatihan menggunakan teknologi hidroponik. Variabel independen dalam penelitian ini adalah penerapan teknologi hidroponik, sementara variabel terikatnya adalah tingkat ketertarikan siswa dalam cocok bercocok tanam. Keseluruhan siswa ATP SMKN 6 Takalar, yang terdiri dari tiga kelas, dijadikan populasi dalam penelitian ini, dengan sampel yang diambil dari kelas X ATP yang berjumlah 20 orang siswa. Metode pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik analisis data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan minat siswa setelah penerapan teknologi hidroponik sebesar 7,39%, meningkat dari 74,38% menjadi 81,7%, yang dapat dikategorikan ke tingkat yang sangat baik. Meningkatnya ketertarikan dalam bercocok tanam oleh siswa juga diperkuat oleh hasil observasi yang menunjukkan peningkatan sebesar 8,3, dan mendapat tanggapan positif dari narasumber. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelatihan menggunakan teknologi hidroponik berhasil meningkatkan minat siswa dalam kegiatan yang cocok tanam.