Peranan Komunitas Al-Ikhlas Dalam Penanaman Nilai Keagamaan Pada Anak Jalanan Di Ciputat Tangerang Selatan

Abstract

Anak jalanan memiliki berbagai masalah terkait pendidikan agama dan salah satunya itu Pendidikan agama. Pada masalah tersebut pendidikan agama juga penting untuk diterapkan oleh anak jalanan agar mereka dapat memahami nilai-nilai dalam keagamaan. Fungsi nilai keagamaan itu sendiri dapat memberikan pengetahuan tentang pemahaman mereka terkait nilai keagamaan serta dapat membantu merubah kepribadian anak jalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tekait peranan komunitas Al-Ikhlas dalam penanaman nilai keagamaan anak jalanan di Ciputat Tangerang Selatan serta mengetahui manfaat kendala yang dialami komunitas Al-Ikhlas. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif jenis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi serta penentuan Informan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peranan komunitas Al-Ikhlas yaitu dalam memfasilitasi, sebagai edukator, sebagai keterampilan representasi, dan keterampilan teknik. Peranan komunitas dalam memfasilitasi yaitu penyediaannya tempat kegiatan belajar untuk anak jalanan. Sebagai representatif yaitu penghubung donatur dengan anak jalanan, sedangkan untuk peranan edukator yaitu peningkatan kesadaran untuk mengubah perilaku anak jalanan memalui  penanaman nilai  keagamaan dengan proses pendekatan penanaman nilai keagamaan indoktrin dan pendekatan ibrah dan amtsal. Penanaman nilai keagamaan ini dapat membantu merubah sikap dan perilaku anak jalanan menjadi pribadi yang positif dan bermanfaat serta membantu meningkatkan pemahaman mereka tentang nilai-nilai keagamaan. Adapun peranan komunitas sebagai keterampilan teknis yaitu mengatur keuangan dari para donatur.