Implementasi Metode Qiraati Meningkatkan Bacaan Al-Qur’an Di Taman Pendidikan Al-Qur’an Syaikh Daud Al-Masrur Kabupaten Bungo Provinsi Jambi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Implementasi Metode Qiraati Dalam Meningkatkan Bacaan Al-Qur’an Di Taman Pendidikan Al-Qur’an Syaikh Daud Al-Masrur Kabupaten Bungo Provinsi Jambi. Pertanyaan dalam penelitian ini adalah bagaimana Taman Pendidikan Al-Qur’an Syaikh Daud Al-Masrur Kabupaten Bungo Provinsi Jambi mengimplementasikan Metode Qiraati dan apa upaya yang dilakukan dalam meningkatkan bacaan al-qur’an dilembaga tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif analitis. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah pimpinan TPQ, pengurus, tenaga pendidik dan santri. Penentuan subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi keterpercayaan hasil penelitian diperoleh  dengan teknik perpanjangan keikutsertaan, ketelitian pengamatan, triangulasi data dan konsultasi pembimbing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Metode Qiraati Dalam Kesimpulan penelitian ini adalah TPQ Syaikh Daud Al-Masrur mampu melaksanakan program metode qiraati dengan baik bahkan unggul dengan cara pengawasan dan keseriusan pihak lembaga dalam memenuhi dan menjalani program yang direncanakan sehingga hampir semua proses  belajar bisa meningkat dengan optimal.