Peran Filsafat Ilmu Dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Di Era Modern Bagi Mahasiswa
Keywords:
Filsafat Ilmu, Perkembangan IPTEK, Kesadaran MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran penting filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di era modern bagi mahasiswa. Melalui analisis literatur dan kesimpulan yang relevan, penelitian ini menyoroti bahwa keberadaan IPTEK selalu saling mempengaruhi, menyebabkan dampak positif namun juga berpotensi menimbulkan dampak negatif. Untuk menjaga kesadaran masyarakat dan mahasiswa sebagai agen perubahan, dibutuhkan sebuah jembatan kesadaran akan pemanfaatan IPTEK melalui filsafat ilmu. Filsafat ilmu memberikan kontrol terhadap analisis dan penelitian mahasiswa dengan asal usul yang jelas, memungkinkan mereka untuk menyimpulkan secara logis dan rasional serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan logis. Selain itu, pemahaman tentang landasan ilmu pengetahuan dan kesadaran etis akan membentuk mahasiswa sebagai profesional yang kompeten dan bertanggung jawab di era modern yang dipenuhi dengan informasi hoaks. Dengan pemahaman yang benar dan terkontrol melalui filsafat ilmu, mahasiswa mampu membedakan sumber informasi yang valid dan tidak, serta menggunakan IPTEK secara tepat dan efektif untuk kemajuan masa depan. Penelitian ini memberikan pandangan yang mendalam tentang pentingnya integrasi filsafat ilmu dalam pendidikan tinggi untuk menghasilkan mahasiswa yang mampu mengelola IPTEK dengan bijak dan bertanggung jawab
References
Santi, T., Nurwahidin, M., & Sudjarwo, S. (2022). Peran Filsafat Ilmu dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan di Era Modern. Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(6), 2527-2540.
Farin, S. E. (2022). Peranan Filsafat Bagi Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Keterampilan Ilmu Sosial. Tugas Mata Kuliah Mahasiswa, 309-318.
Moleong, L. J. (2017). Metode penelitian kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 17.
Zed, M. (2008). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia
Burhanuddin, N. (2018). Filsafat ilmu. Kencana
Nurhayati, A. S. (2021). Peranan Filsafat Ilmu Untuk Kemajuan Perkembangan Ilmu Pengetahuan , 354.
Faisal, E. E., Jaenudin, R., Alfiandra, A., & Mentari, A. (2021). Buku Ajar Filsafat Ilmu
Harianto, B. (2023). Filsafat ilmu.
Anugrah, M. N., & Radiana, U. (2022). Filsafat Rasionalisme Sebagai Dasar Ilmu Pengetahuan. Jurnal Filsafat Indonesia, 5(3), 182-187.
Bagus, L. (2002). Kamus Filsafat (Dictionary of Philosophy). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Wibawa, G., & Muttaqin, R. (2022). Implikasi Filsafat Kritisisme Immanuel Kant Bagi Pengembangan Studi Hukum Ekonomi Syariah. Cessie: Jurnal Ilmiah Hukum, 1(1), 19-28.
Harahap, E. H. H. H., Istianingsih, N., & Latief, M. (2021). Perkembangan Filsafat Ilmu Dalam Perspektifteknologi Digital. Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora, 4(2), 154-168.
Alfiyanti, D. G., & Erita, Y. (2022). Peran Filsafat Ilmu Dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Di Era Revolusi Industri 4.0. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 2343-2352.
Fadli, M. R. (2021). Hubungan filsafat dengan ilmu pengetahuan dan relevansinya di era revolusi industri 4.0 (Society 5.0). Jurnal Filsafat, 31(1), 130-161.
Setyadi, Y. D., Wulandari, D., Lestari, L. D., Meliasari, W. O., & Sari, I. N. (2021). Peran Mahasiswa Kampus Mengajar 2 Sebagai “Agent Of Change dan Social Control”. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 1542-1547.
Unwakoly, S. (2022). Berpikir kritis dalam filsafat ilmu: kajian dalam ontologi, epistemologi dan aksiologi. Jurnal filsafat indonesia, 5(2), 95-102.
Istikhomah, R. I. A., & Wachid, A. (2021). Filsafat sebagai landasan ilmu dalam pengembangan sains. Jurnal Filsafat Indonesia, 4(1), 59-64.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Alda Rachma Heryadi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.













